Kurikulum merupakan unsur pokok dalam sistem pendidikan yang berperan sebagai pedoman dan arah dalam proses pembelajaran. Dalam konteks pendidikan Islam, kurikulum tidak hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan duniawi, tetapi juga diarahkan pada pembentukan akhlak, spiritualitas, dan ketakwaan kepada Allah SWT.
Filsafat pendidikan Islam menjadi dasar dalam merumuskan kurikulum yang seimbang antara kebutuhan jasmani dan rohani, dunia dan akhirat. Melalui perspektif filsafat ini, pendidikan Islam memandang kurikulum sebagai sarana untuk mencapai tujuan hidup manusia, yakni menjadi hamba Allah yang beriman, berilmu, dan beramal saleh.
Dengan memahami hakikat kurikulum dari sudut pandang filsafat pendidikan Islam, diharapkan pendidik dan peserta didik dapat menempatkan proses belajar sebagai ibadah yang menyeluruh dan bermakna.
PREVIEW
Download File Format
