Masa anak usia dini sering disebut sebagai masa emas (golden age) karena pada periode ini seluruh aspek perkembangan anak, baik fisik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, maupun moral, mengalami pertumbuhan yang sangat pesat. Periode ini merupakan waktu yang sangat penting untuk membentuk dasar kepribadian dan karakter anak di masa depan. Salah satu aspek yang sangat berpengaruh terhadap kehidupan anak kelak adalah perkembangan moral, yaitu kemampuan anak untuk memahami, menilai, dan bertindak sesuai dengan nilai-nilai kebaikan yang berlaku dalam masyarakat.
Menurut Piaget, perkembangan moral anak berkembang melalui proses bertahap yang dimulai dari kepatuhan terhadap aturan eksternal menuju pemahaman moral yang lebih otonom. Anak belajar memahami nilai-nilai moral melalui interaksi dengan lingkungan sekitarnya. Dalam hal ini, keluarga, sekolah, dan lingkungan sosial memiliki peran yang sangat penting dan saling berkaitan dalam membentuk moral anak.
Perilaku anak usia dini banyak meniru dari apa yang mereka lihat dan dengar. Jika lingkungan sekitarnya menunjukkan perilaku yang baik, maka anak akan cenderung meniru hal yang sama. Sebaliknya, apabila anak sering menyaksikan perilaku negatif, maka nilai moral yang tertanam dalam diri mereka dapat menyimpang. Oleh karena itu, peran semua pihak, terutama keluarga, sekolah, dan lingkungan, harus berjalan selaras agar pembentukan moral anak dapat berkembang secara optimal.
PREVIEW
Download File Format
