Pendidikan iadalah iupaya ipengembangan idiri isekaligus ipengimplemtasiannya iyang imerupakan ihak idari ipada isetiap iindividu, iagar itetap ibisa ibertahan ihidup idalam imenghadapi idan imelestarikan ilingkungan. iSehingga ididalam iPendidikan iterdapat iaspek ibelajar iyang imerupakan iupaya iindividu idalam imemperoleh ipengetahuan. iTanpa iadanya ibelajar imaka itidak ipernah iada iyang iNamanya iPendidikan.
Dalam imendidik ianak iatau isiswa iperlu iberdasarkan iteori ipembelajaran itertentu. iTeori ibelajar imerupakan imetode iyang idipakai idalam iproses ipembelajaran iuntuk idapat imengubah itingkah ilaku isecara isadar imelalui iupaya-upaya ipelibatan ijiwa idan iraga isecara iaktif. iPenngunaan isuatu iteori imenjadi ifactor ipenting idalam ipembelajaran ikarena imemberikan ilandasan ikonseptual ibagi iseorang ipendidik iumtuk imerumuskan istarategi iyang isesuai idengan ikemampuan, ikebutuhan iserta ikarakteristik idari isetiap isiswa.
Pada iPembelajaran iPAI iyang imenekankan ipada ipembentukan ikarakter idan ipenanaman ipemahaman inilai-nilai iagama iislam, iteori iyang idapat idigunakan iadalah iteori ikontruktivisme iyakni iproses ipembelajaran iyang imengajarkan ikepada isiswa iagar imampu imengolah ipemahaman ipengetahuan iagama iyang idimiliki iberdasarkan ipemahamnnya isendiri. iOleh ikarenanya, ipenuis imenganggap ipenting iuntuk imembahas imengenai iteori iKontruktivisme idan ipenerapannya i idalam iPAI iberbasis iInkuiri idan iproyek, iguna iuntuk imenjelaskan isecara iterperinci imengenai idesain ipebelajaran ipai imenggunkan iteori ikontruktivisme idengan ipendekatan iikuiri idan iproject ibased ilearning. iTulisan iini idiharapkan imenjadi ipelengkap idari iliteratur-literatur idengan itema isejenis iyang isudah iada.
PREVIEW
Download File Format
