Profesi keguruan merupakan salah satu profesi yang memiliki peran strategis dalam pembangunan bangsa. Guru sebagai tenaga pendidik profesional memegang tanggung jawab besar dalam mencerdaskan kehidupan bangsa serta membentuk karakter generasi penerus. Dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen ditegaskan bahwa guru adalah pendidik profesional yang memiliki tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur pendidikan formal.
Sebagai sebuah profesi, keguruan tidak hanya menuntut kemampuan intelektual dan penguasaan ilmu pengetahuan, tetapi juga memerlukan kompetensi khusus, komitmen, serta tanggung jawab moral yang tinggi. Profesionalisme guru tercermin dari penguasaan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang diperoleh melalui pendidikan dan pelatihan yang berkelanjutan. Oleh karena itu, menjadi guru profesional tidak dapat dicapai secara instan, melainkan melalui proses pendidikan, pembinaan, dan pengembangan diri secara terus-menerus.
Selain kompetensi, aspek penting lain dalam profesi keguruan adalah kode etik profesi guru. Kode etik berfungsi sebagai pedoman sikap dan perilaku guru dalam menjalankan tugasnya. Kode etik tidak hanya melindungi profesi guru dari tindakan yang menyimpang, tetapi juga menjaga martabat dan kehormatan profesi. Dengan adanya kode etik, guru diharapkan mampu menjalankan tugas secara bertanggung jawab, menjunjung tinggi nilai moral, serta menghindari tindakan yang merugikan peserta didik maupun masyarakat.
Namun demikian, dalam praktiknya masih terdapat pelanggaran terhadap kode etik profesi guru yang dapat berdampak pada menurunnya kepercayaan masyarakat terhadap dunia pendidikan. Oleh sebab itu, pemahaman yang mendalam mengenai hakikat profesi keguruan, profesionalisme guru, kode etik, serta sanksi terhadap pelanggaran menjadi sangat penting untuk dikaji
PREVIEW
Download File Format
